点数: 55点 😊

「What would happen if ...?」を仮定の質問として捉え、「何が起こるだろうか」と訳せている点はよいですね。後半も、若者のイメージが大人と若者自身に影響するという大意はつかめています。

ただし、looked at A as B は「AをBとみなす」という意味で、若者が「見つかる」ではありません。また、dominant image は「優先される想像」ではなく「支配的・一般的なイメージ」、not trivial は「つまらない」ではなく「重要な／軽視できない」です。

動詞の形だけでなく、文の中で誰が何をするのかを整理すると、さらに正確になりますよ。

点数: 62点 😊

「This question is not trivial」を「この質問はくだらないものではなく」と捉えた点はよいですね。また、若者についてのイメージが大人と若者自身に影響する、という大筋も押さえられています。

一文目の「What would happen if〜?」は「〜したら何が起こるだろうか」という仮定の問いです。「competent」は「有能な」、「community-builders」は「地域社会を築く担い手」と考えると自然です。二文目では「for」は理由を示し、「dominant image」は「支配的なイメージ」です。若者のイメージが信念や行動に影響する、というつながりを意識しましょうね。

点数: 82点 😊

原文の意味はしっかり捉えられていますね。「もし〜したら何が起こるだろうか」と疑問形で訳しているのは良いですよ。文全体の流れもつかめています。

改善点は語彙と文の切れ目です。「community-builders」は「共同体づくりの担い手」などの表現がより自然です。「beliefs」を「信仰」と訳すと宗教的な意味に偏るので「信念や考え方」が適切です。また「子ども」は不適切で「若者」と対応させるべきですね。文章は「〜か。なぜなら〜からだ」のように分けると読みやすくなります。

細かい語いを整えればさらに良くなりますよ、その調子で頑張りましょうね。

点数: 62点 😊

全体の意味はよく捉えていますね。「この問題は些細なことではない」は問題の重要性を正しく理解できていていいですよ。

ただし「community-builders」を「建築家」と訳したのは誤りで、地域づくりに関わる人々という意味です。また英文中の for は理由を示すので、「…です。というのも…からです」のように訳すと自然になります。最後の部分は「大人と若者自身、両方の信念や行動に影響を与える」といった語順でまとめると分かりやすいですよ。

語彙の意味と文のつながりに注意して、これからも頑張りましょうね。

点数: 70点 😊

大意は正しく捉えられていますね。「若者を…見る」という構造も合っていますよ。全体の意味は伝わっていて良いですね。

改善点は二つあります。まず1文目は「〜だと見なすと」より「〜だと見なしたら／〜だと見なすなら」や、疑問文に「か」を付けると自然です。また「community-builders」は「コミュニティづくりの担い手」などの語がより適切ですよ。二つ目は2文目の語順で、「支配的なイメージ」を主語にして「〜が大人や若者自身の信念や行動に影響を及ぼす（与える）」とすると意味が明確になります。

細かい点を直せばもっと自然になりますよ、よく頑張っていますね。

点数: 78点 😊

全体の骨組みはよく捉えています。仮定文の形や「この問いは…ささいなことではない」の趣旨も伝わっていますよ。

ただし語彙で不自然な箇所があります。「community-builders」を「共同体の創設者」とすると「創設者＝founder」の意味になってしまうので、「共同体づくりの担い手」などが自然です。また「the dominant image of youths」は「若さの支配における想定」ではなく「社会における支配的な若者像」と訳すと原意に近づきます。「beliefs」は「信念」が適切です。

細かい語いきの選び方を直せばさらに良くなりますよ、よく頑張りましたね。

点数: 78点 😊

全体の意味はよくとらえていますね。「もし社会が〜と見なすと」は自然で分かりやすい表現ですよ。若者を主語にしている点も良いですね。

ただし「community-builders」は「コミュニティ有能な形成者」だと不自然なので語順や語彙を見直しましょう。「not trivial」を「部族的」と訳しているのは誤訳です。「些細な問題ではない」など因果関係を示す語（「というのも」「なぜなら」）を使うと自然になりますよ。

よい感覚ですから、この調子で語彙と接続に注意して仕上げましょうね。

点数: 62点 😊

主旨はよく捉えられていて、問いの重要性や影響を述べようとした点は良いですね。文の意図が伝わってきますよ。

改善点：looked at ... as を「発見したら」としたのは意味がずれます。「〜を〜と見る／みなす」という表現が近いです。「not trivial」を「つまらない」と訳すと語感が違うので「些細な／簡単な問いではない」が適切です。また "dominant image of youths in any society" は「どの社会における支配的な若者像」とすると、続く「大人と若者自身の信念や行動の両方に影響を与える」という構造が自然になります。

語感にも注意しつつ、この調子で仕上げていきましょうね。

点数: 88点 😊

前半の疑問文を正しくとらえて訳せている点が良いですね。「What would happen…」の意図も伝わっていますよ。

ただし語彙と語順で自然さを高められます。「共同体の建設者」はやや直訳的なので「共同体づくりの担い手」などの表現がより自然です。また「この問いは些細なものではない、というのも」は句読点を整理するか接続を変えると読みやすく、「大人、および若者自身の両方の信条や行動に影響を及ぼす」は「大人にも若者自身にも影響を及ぼす」のように並列を整えると良いですね。

よくできています、この調子で頑張ってくださいね。

点数: 92点 😊

全体として意味を正確にとらえていて、とても読みやすい訳になっていますね。「もし〜したら」の仮定や因果の流れも明確に表現できていますよ。

ただし語の選び方でより自然にできます。community-buildersは「社会の構築者」より「地域社会の担い手」や「コミュニティづくりに携わる人々」といった表現のほうが英語のニュアンスに近いです。またdominant imageは「支配的なイメージ」より「主流のイメージ」や「一般的な若者像」を考えてみると良いですね。

よくできているので自信を持ってくださいね。

点数: 88点 😊

原文の因果関係や論旨はよくつかめていますね。「dominant image が大人と若者双方に影響する」という読み取りは的確ですよ。

ただし「competent」は「競争力」ではなく「有能・能力がある」の意味ですし、「community-builders」は「コミュニティづくりの担い手」などとすると自然です。「見做したなら」は現代語では「見なしたら／見なしたなら」、「どんなことが起こるでしょうか」と丁寧にすると文体が揃います。また「信条」より「信念」のほうが英語の nuance に近いですよ。

よく読めているので、自信を持ってくださいね。

点数: 70点 😊

意味の把握は概ねできていて、自然な語順で訳そうとしている点は良いですね。語彙の選び方も大部分で適切ですよ。

ただし "looked at ... as" を「探したら」と訳しているのは誤りで、「〜と見なしたら／評価したら」とするのが近いです。また「the dominant image of youths in any society」は主語が「若者像」であって、若者自身が想像する、ではない点に注意しましょう。最後の "will affect" は確信を表すので「影響を及ぼす／影響するだろう」の方が原文通りです。

よく読めていますから、この調子で仕上げていきましょうね。

点数: 82点 😊

前半の訳は意味を正しく捉えていて自然ですね。「〜だとみなしたら何が起こるだろうか？」の訳は良い感覚ですよ。

改善点は二つあります。まず "not trivial" を「つまらないものでなく」とするのは不自然で、ここでは「些細な問いではない／軽視できない」などが適切です。次に "the dominant image of youths" は「若さの支配的イメージ」より「若者に対する支配的なイメージ」や「社会における若者像」の方が自然で、"beliefs and behaviour" は「信念や行動／考え方や振る舞い」とすると読みやすくなりますよ。

全体に意味を取り違えてはいないので、自信を持って続けましょうね。

点数: 90点 😊

全体の意味を正確につかんでいて、文の構造も丁寧に訳せていますね。「大人と若者自身」を両方挙げている点も良いですよ。

改善点は語調と語彙です。「community-builders」は「共同体の形成において有能」と直訳されていますが、「共同体づくりの担い手」など役割を示す表現にすると自然です。また「not trivial」は「些細な疑問ではない」より「軽視できない問いだ／単純な問題ではない」とする方が意味が近いです。最後の「影響しうる」は文脈上「影響を及ぼす」の方が平易で自然ですね。

よく読めているので、この調子で語彙の自然さを意識していきましょうね。

点数: 60点
😐
最初の文で、"young people as competent community-builders" が「若者によってコミュニティが設計されたら」と訳されていますが、"competent" や「見る」という要素が抜けています。また、二文目の「社会は大人と若者自身に影響を与え合い社会が変わることが想像できます」は、原文の「dominant image」や「beliefs and behaviour」を反映していません。