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私は高校2年生までクラブ活動を続けました。
I continued my club activities until my second year of high school.
2
私たちは3、4人のグループに分かれてあるテーマについて研究し、9月に発表することになっている。
We are supposed to split up into groups of three or four each, do research on a subject, and give a presentation in September.
3
大学生活を楽しみにしていますが、一方でうまく切り抜けられるかどうかちょっと不安です。
I'm looking forward to the campus life, but at the same time I'm a little worried whether I can make it through.
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トムの学校の成績が落ちてきているので両親は心配している。そこで彼らは息子に家庭教師をつけることを検討している。
Tom's parents are worried because his performance at school has been decliningso they are considering whether they should get him a tutor.
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私の高校で嫌いな点の1つは制服です。生徒は皆それぞれ性格も違うのに、なんで同じ服を着なくてはいけないのでしょう。
One thing I hate about my high school is its school uniform. Why should all the students wear the same clothes when they are all different in personality?
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芸術や体育の授業も、一般教科に劣らず重要だと思う。人格形成には総合的な能力が必要だからだ。
I think art and PE classes are no less important than academic studies, since you need overall abilities for character building.
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塾は生徒に過大な負担を課しているとして批判されることが多い。しかし私に言わせれば、この点では学校側に責任がある。大学入試対策を十分にさせていないからだ。
Cram schools are often criticized for imposing heavy burdens on students. I would say, however, regular schools are to blame in this regard, since they don't prepare students fully enough for university entrance exams.
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私は朝8時に起きて、朝食にトーストとコーヒーを食べ、シャワーを浴び、着替えて、学校に行った。
I woke up at eight in the morning, had toast and coffee for breakfast, took shower, got dressed, and then left for school.
9
ドアまであと30センチというところで、僕の名前が呼ばれた。数学の加藤先生だった。 僕がこっそり教室を抜け出そうとしているのが見つかってしまったのだ。
I was just 30 centimeters from the door, when I heard my name called. It was Mr. Kato, our mathematics teacher. He had caught me sneaking out of the classroom.
10
ドアをノックする音がすると、トムは飛び上がって、読んでいた漫画を片付け、机に座って勉強しているふりをした。
When he heard a knock on the door, Tom jumped to his feet, and, putting away the comic books he had been reading, he sat at his desk pretending to be studying.
最近のコメント
ねむい(英熟語ターゲット1000(コピー)で152問挑戦して、53 回不正解、3問パスしました。)
Web版でアカウントの名前などを変更したのですが、それはアプリには反映されないのでしょうか?
もしかしたらアプリ側で再ログインが必要かも知れません💦
コメントのほうは、現状は投稿したときの名前が表示されています…もしかしたら将来的になおすかも🤔
なるほどです🤔再ログインしてもマイリストの記録は消えないでしょうか?
まめちゃん(システム英単語 五訂版(多義語以外)で200問挑戦して、27 回不正解、0問パスしました。)
要望です。自分のリストから単語をやると最後に間違えた単語の一覧みたいなものが出てこないのですがそういう仕様なのでしょうか?それとも私がバグっているのでしょうか、、、もしそういう仕様なのであれば、個人的に間違えた単語をその場で確認したいので、自分のリストから単語をやる際も最後に間違えた単語一覧みたいなものが出てくる仕様にして欲しいです🙏
カード表示で全てめくったあとに自動的にタイル表示に移る機能のことでしょうか?それであれば、アプリの最新版で対応致しました!
機能追加されてました!ありがとうございます!助かります!
処置移行が廃止されるということで質問なのですが。例えば1900が使いたいとなり、リストエディタにいれると順番がぐちゃぐちゃになります。順序を並び替える事はできますか?とても不便で困っています
移行措置のものはリストの提供を行っておりませんので、リストエディタ上での手動構築が必要です。
コメント失礼します。みんなのリストからターゲット1900を検索し、それを自分のリストエディタに保存、お気に入りに登録すれば移行処置で削除された後も同じように使えますよ!移行処置のものを順番通りに直すのは難しいようです。
リストエディタからタイル表示したあと、番号順に並べて、それを新しくリストエディタに登録するといいと思います。
114514(ターゲット1900第6改訂版(コピー)で161問挑戦して、1 回不正解、0問パスしました。)
がんばれよ(システム英単語 五訂版(多義語以外)(コピー)で302問挑戦して、164 回不正解、0問パスしました。)
リストに移行させていただいた教材の小テストを作成したいです。これからのシステムで小テスト作成は行えるのでしょうか?
リストエディタは今後も快適にご利用頂けるよう、機能拡充も進めていく予定です。リストエディタからの小テスト作成も可能ですが、(モバイルデバイスでは印刷レイアウトが統一できないため)小テスト作成機能はサイト版に集約しております。
ビジネス有料会員向け機能のご要望も受け付けています。学習塾や学校の日常業務のなかで効率化したいアイデアがあれば、お気軽にコメント・お問い合わせをお願いします。
他のアプリを開くと今までやっていた単語が消えて最初からやり直しになってしまうのですが、続きからできるようにする方法はないのでしょうか?有識者の方教えてください(><)
タイル表示やカード表示は一時的なもので、進行状態の保持機能はございません。30〜50個ずつの単語を反復するユースケースを想定しておりまして、覚えた・覚えていないはサーバーで保持する仕様となっています。クイズモードの場合は、進行状態の保持機能が最近つきました。
バグ報告です🙇パス単準一級のリストエディタで、単語の範囲指定をしてからシャッフルし、分からない単語を前にしたら範囲指定外の単語が出てきて困ってます
こちら、まだ問題を特定できておりませんので、他の方も同様の現象がありましたらコメントをお願いします
えよー!(【LEAP】(コピー)で101問挑戦して、6 回不正解、0問パスしました。)
頑張った(英熟語ターゲット1000 5訂版で23問挑戦して、0 回不正解、0問パスしました。)
ターゲット1900のテストを作りたいのですがどのようにやればよいですかテスト作成のところをおしてもなにも変わらないページがでてきます😭
もう少し詳細をお伺いできますか?
間違えた単語をどのくらい間違えたのかと、間違えた単語だけ選択する機能の拡充をお願いしたいです。
移行措置の教材(シス単)を自分のリストへコピーする手順を教えてください
移行措置のものはリストの提供を行っておりませんので、リストエディタ上での手動構築が必要です。
シス単の4択クイズを活用しています(今は無料会員)間違えた単語のみを抽出するには、間違えた単語をマイリストに登録するという認識で合ってますか?
そうですね、タイル表示されているときは「複数選択」→「全選択」ができますので、そこからマイリストやリストエディタに持っていくことができます。クイズモードの結果画面からも同じ手順で可能です。
クイズモードで結果を見るに移ると、パスした単語が復習すべき単語として表示されます。その単語をマイリストに移行させたいのですが、全選択という表示はどのように出せますか?
画面右上の三点リーダーメニューから、「複数選択」が可能です(アプリ版のみ対応しています)
バグ報告です。単語を指定範囲してから「覚えていないものを前にする」を押すと指定範囲で除いた分も出てきてしまうので、直して欲しいです🙇
あれ、タイル表示ですか?不具合が再現できておりませんので、詳細をお願いします!
要望なのですが、できたらクイズモードで答えを打ち込むようにしていただきたいです!お願いします🙇
ご要望ありがとうございます。カード表示やタイル表示から呼び出せる「ディクテーション」がそれに当たると思います!
そうなんですね!気づきませんでした、わざわざ返信ありがとうございます!
頑張った(【LEAP】(コピー)で100問挑戦して、9 回不正解、0問パスしました。)
ちゃんと作れませんテストが (ターゲット1900)
がんばる(ターゲット1900(コピー)で136問挑戦して、38 回不正解、0問パスしました。)
以前マイリストへの二重登録について要望したものです。管理人さん、迅速な対応ありがとうございます!とても使いやすくなりました!これからも引き続きアプリ使用させていただきます。
覚えます(ターゲット1900(コピー)で133問挑戦して、60 回不正解、0問パスしました。)
覚えたにしているのに覚えている時に表示される青枠がついていないことが多いです。どうすればいいですか?
[不具合報告]カード表示した時、右上の3点リーダーをタップし開いた後何もしていなくてもすぐに閉じる。マイアカウントをタップした時も同様の現象が起きる事がある。ぜひ改善して頂けると幸いです。
ご報告ありがとうございます。調査致します。あいにく手元のiPhoneとAndroid(Samsung Galaxy S23)では不具合が再現できておりませんが、環境や条件等おわかりでしたらご連絡頂ければ幸いです。
環境はipad10世代です。再起動は効果ありませんでした。管理人様の環境で同様の不具合が起きていないとなると僕のipadの不具合の可能性もありますので、アプリの入れ直しをしてみます。
アプリの入れ直しを試してみましたが、改善は見られませんでした。ちなみに、andoroidタブレット、iphone15環境下で同じアカウントで試してみましたが、その不具合は確認できませんでした。なので、ipadのみでその現象が起きている状況です。よろしくお願い致します。
its so easy(システム英単語 五訂版(多義語以外)(コピー)で150問挑戦して、0 回不正解、0問パスしました。)
要望です。リストエディタでも裏と表を逆にできるようにして欲しいです。移行処置になる前のターゲット1900で「英語から日本語」と「日本語から英語」みたいな感じで!
アプリの最新版で、「みんなのリスト」「自分のリスト」からカード表示・タイル表示・クイズをするときに「裏表を反転」オプションを追加しました!(ご要望を満たす感じになっていますでしょうか?)
要望ですリストエディタでも英→和、和→英を選択してクイズをできるようにしてほしいです検討よろしくお願いします
追記ですPCブラウザだと出来たのですが、スマホからだと出来なくて不便なのでその切り替えが出来ると大変ありがたいです…!よろしくお願いします
アプリの最新版で、「みんなのリスト」「自分のリスト」からカード表示・タイル表示・クイズをするときに「裏表を反転」オプションを追加しました!
要望です。マイリストに同じ単語が二重に登録されてしまうので改善お願いしたいです。タイトル表示と同じようにカード表示の際もすでにマイリストに入っている単語のカードの色を変えるなどするとわかりやすいかなと思います。
最新版にてマイリストの重複検知を修正し、カード表示時にもマイリストに入っている単語にはタグが表示されるようになりました!